Édité par notre Bénévole Lhoucine BENLAIL Directeur Officiel Diplomaticnews.net
*Récemment, un phénomène inquiétant s’est répandu dans plusieurs pays européens, notamment aux Pays-Bas, en Belgique, au Danemark et en Suède, où les diplômes académiques et les doctorats falsifiés sont devenus un véritable commerce. Après une enquête journalistique approfondie, nous avons découvert l’existence de bureaux dans certains de ces pays, tels qu’un bureau aux Pays-Bas, détenu par un ressortissant irakien, qui se livre à la vente de diplômes académiques falsifiés, y compris des doctorats attribués à des personnes qui n’ont pas suivi les études nécessaires.Ce qui est surprenant, c’est la prolifération de ces diplômes falsifiés dans nos sociétés européennes, où nous commençons à voir de plus en plus de personnes, qui n’avaient pas de diplômes académiques auparavant, arborer désormais le titre de “Docteur”, ce qui soulève des questions sur la crédibilité de ces diplômes et leurs effets sur la société académique et professionnelle.
Par exemple, à Anvers, en Belgique, nous avons commencé à remarquer une augmentation notable du nombre de personnes prétendant détenir un doctorat, bien que certains n’aient même pas un diplôme de l’enseignement primaire. Les doctorats, qui étaient autrefois synonymes d’années d’études sérieuses et d’engagement, sont désormais vendus sur le marché noir à des fins commerciales, ce qui dévalue le titre académique et lui fait perdre sa véritable valeur.Il convient de noter que ce phénomène ne se limite pas seulement aux Pays-Bas, mais touche également la Belgique, le Danemark et la Suède, où les systèmes académiques sont manipulés et les diplômes falsifiés dans divers domaines. Ce commerce ne se limite pas à la vente de diplômes, mais inclut également la falsification des curriculum vitae et des réalisations académiques, renforçant ainsi l’image trompeuse que certains cherchent à créer d’eux-mêmes.
Il est essentiel de rappeler que ce type de falsification a un impact considérable sur les sociétés européennes, où l’obtention d’un doctorat est souvent perçue comme un critère de compétence académique et professionnelle. Lorsque ce titre est utilisé de manière frauduleuse, il détruit la confiance dans les institutions académiques et nuit aux opportunités professionnelles des personnes ayant obtenu leurs diplômes avec mérite et sérieux.Face à ce phénomène, il devient urgent de mettre en place des services compétents pour contrôler la validité des diplômes et des titres académiques. Les autorités académiques et les organismes compétents doivent renforcer les procédures de vérification afin de repérer les doctorats falsifiés et protéger l’intégrité des systèmes éducatifs. Cela permettra de garantir que les personnes qui arborent le titre de “Docteur” l’ont acquis de manière honnête et méritée, tout en préservant la crédibilité des institutions académiques.
